没有爱就没有教育 教育故事

2020-01-09 20:21栏目:表白的儿童故事
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  没有爱就没有教育 ——关爱学生 人们常说,教师是“天底下最光辉的事业” 、教师是人类灵魂的工程师。当初,我就是 怀着对教师的无限敬仰和崇敬之情选择了为人师表这条道路。 初为人师,从大学课堂出来,走进中学的课堂,一时还没有适应新的身份,说真的有一 些手足无措的感觉,心中没有一点底,就硬着头皮上阵了。面对一群活泼好动的学生,第一 次面对那么多对充满期待的眼睛,我感到紧张,同时感觉到自己责任的重大和压力。 刚走上教师这个工作岗位的时候, 我浑身有使不完的劲, 恨不得一下子把全部的知识都交给 学生。可是当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时,我 就着急了。我常会因为学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,整 天感到很累,连放弃的念头都有了。后来,是我身边的老教师用他们的行动感化了我。我发 现,他们总是不急不躁地面对一切,用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心,表扬和鼓励 培养着班级积极向上的风气。我下定决心改变自己,放下架子,用全部的爱真心地耐心地走 进学生,忧伤着学生的忧伤,快乐着学生的快乐,很快和他们成为了朋友和亲人。在我沮丧 的时候,正是这群可爱的学生给了我前进的动力。 我知道,身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬 芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵。 有句话说: “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。 教师只有 ” 热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心 地对学生进行教育。所以在平常的教学中,我坚持做到平等地对待每一个学生,尽自己最大 能力去关心学生。在同孩子们的交流中, 从不讽刺、 挖苦、 歧视、 更不体罚或变相体罚他们。 做学生的大朋友,走进他们的心灵,不让学生产生恐惧和害怕的心理,使每个学生都能得到 更好的发展。 首先,爱心不能只表现在课堂。在平时的生活中也应关心,了解学生的渴望和需求。 课下,我经常找学生聊天,了解他们的家庭情况和思想动态,通过和孩子们的交流中我 了解到,这学期我包靠的学生中有几个特殊家庭的孩子,有父母离异的,有父母外出务工不 在身边的,对于这几个学生,我就提醒自己在他们的学习和生活上比别的孩子多关注一些, 及时了解她们的思想动态。发自内心的关心他们,让他们感受我对他们的真诚。 在了解到我包靠的学生中有一个学生因为父母离异的关系学习成绩受到了影响, 我首先 和她的妈妈取得了联系, 了解了孩子父母的具体情况, 发现孩子的妈妈也十分关心孩子的学 习,害怕孩子因为这件事受到影响,希望我能够帮助孩子。我深切的体会到一个母亲对老师 殷切的期待,我暗自下决心,我得努力,一定不能让这个孩子掉队。 我开始有意地观察这个学生平时的表现, 发现她上课精力经常会不集中, 自己坐在那里 发呆,课下我找她谈话,因为顾及到孩子可能碍于面子,不好意思说,所以我悄悄给她说可 以在下午课外活动办公室没人的时候来找我, 并且告诉她可以给我写纸条或者我们可以在校 园里找个地方聊一聊。一开始,她似乎很不好意思,什么也不想说。我就试着和她谈别的, 知道她的英语基础不好,所以我先从教给她英语的学习方法开始,慢慢的让她和我交流,让 她把我当成朋友。 后来的一个周末,我收到了一条信息: “老师,我有很多话想跟您说,我憋在心里特别 难受,您什么时间有空,我想找您说说” 。我知道我之前做得工作似乎有效果了。过了周末 回来,我就找来了这个学生,通过和她的谈话,我知道因为父母的关系她的成绩一落千丈, 上课也不能集中精力,总是走神。于是,我就告诉她,大人的事情有时候是小孩子左右不了 的,并且告诉她,她的爸爸妈妈虽然不在一起了,但是他们对孩子的爱一点也没有减少,父 母还是非常关心她的,如果她因为这个影响了学习,父母会很伤心的。并鼓励她树立起学习 的信心,要相信自己一定能学好。 通过好几次的谈话,慢慢地,我发现这个孩子开始有变化了,最可喜的变化是在我的课 堂上, 她从从来不回答问题变得开始回答问题了, 课堂上, 经常能看到她起来给大家讲题了, 脸上也有了笑容。 我觉得我的努力看到了成效,心里有说不出的喜悦。 付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为 作通学生的思想工作而绞尽脑汁; 曾为学生的不理解而心酸流泪。 我犹豫过, 有时候问自己, 和干其他工作的同学比起来, 自己是不是太累了?但是当和以前教过的学生聊天听到他们因 为自己之前的不懂事给我道歉是;看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当 生病时听到学生亲切的问候时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付 出就有爱的回报。 我想虽然我的工作做的不够优秀,虽然我的事业永远也不能够轰轰烈烈、惊天动地,但 我的工作充满着希望,我对工作充满了热情,所以我会始终坚持用心去做好我的工作。 “捧着一颗心来,不带半根草去。 ”陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民 教师的责任就是点亮学生心中的灯。对待学生要有爱心,辅导学生要有耐心,教育学生要有 诚心。只有用爱心善待每一位学生,才会在教育教学上喜获丰收。

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